红色教育对于培育中小学生的爱国主义情怀、传承红色基因、树立正确的世界观、人生观、价值观具有不可替代的重要意义。县教育局高度重视，一直致力于推动中小学生红色教育工作的深入开展

一是明确目标，挖掘资源，扎实开展红色教育。让红色文化、革命精神浸润校园，浸润课堂，浸润师生心灵，组织师生走红色路线，开展实践研学活动。带领学生们走进秀水河子歼灭战纪念馆、法库教育国史党史展馆等红色爱国主义教育打卡地；到周恩来少年读书旧址、“九·一八”历史博物馆、抚顺雷锋纪念馆；走进东北航空历史纪念馆，让学生们重走英雄之路，致敬英雄人物，鼓舞学生励志成才，健康成长。

二是红色筑基，思政领航，打造红色精品课程。以“弘扬雷锋精神 做新时代好少年”为主题上好新学期开学第一堂主题思政课，倡导广大师生践行雷锋精神。红色思政课。各中小学利用中小学德育学堂资源，开发红色精品课程，使学生浸润在红色文化之中。红色文艺课。举行“传唱红色歌曲 赓续红色血脉”校园艺术节、“童声诵雅韵 经典咏流传”经典诵读比赛、“传承红色基因 赓续红色血脉”红色故事分享会，对学生进行传统文化教育，感恩教育，感受生活的来之不易。

三是开展“爱我国防，守护幸福”主题演讲比赛，弘扬英雄精神，增强国防意识。有的学校成立“小红星”红色社团，学生们对红色故事、走廊党史墙进行宣讲。思政学科教研。农村小学整合县域内红色教育资源，开展“请到我的家乡来”等思政主题教研活动，为思政老师们提供学习平台，指引教学教研方向。

四是丰富红色文化内容。开展戏曲、书法进校园等活动，让学生们在潜移默化中接受了传统文化的熏陶。各学校立足于打造党建新阵地，利用每个班级外面的党建墙，让孩子们了解党史。

县教育局运用现代信息技术手段，开发红色教育网络课程、多媒体课件等，通过图片、视频、动画等形式，生动展现红色历史，激发学生学习兴趣。设计丰富多彩的红色教育课外实践活动，让学生在实践中感悟红色精神。定期组织教师参加红色教育专题培训，邀请相关专家进行授课，提升教师的红色文化素养和教学能力。鼓励教师开展红色教育教学研究，探索创新红色教育教学模式和方法。